Letture comparate del testo musicale e visivo per una nuova didattica delle competenze 
promosso da ANISA per l’Educazione all’arte, Sezione di Milano 
(Ente qualificato per la formazione presso MIUR Direttiva 170/2016) 
Sedi: Casa delle Associazioni, Via Marsala 8, Milano 
Gallerie d’Italia – Piazza Scala 
Museo Poldi Pezzoli 

Il corso, rispondente ai criteri stabiliti del Piano di Formazione MIUR 2016/2019 nell’ambito della didattica per competenze e innovazione metodologica, prevede 26 ore di formazione e si rivolge a docenti di scuola media superiore in particolare di Storia dell’Arte, Lettere, Inglese e materie artistiche; promuovendo il dialogo tra le arti si propone, infatti, di sviluppare, oltre a una conoscenza del brano musicale e dell’opera d’arte nello stesso contesto di cultura, di favorire l’integrazione tra gli assi culturali individuando collegamenti e relazioni. 

Il corso mira alla costruzione di unità formative in cui il risultato dell’apprendimento scaturisca dalla messa in comune di moduli predisposti dalle discipline; in essi le conoscenze applicate in attività didattiche, si traducono in un “compito di realtà” realizzato dallo studente in modo interdisciplinare. 

Ambito specifico: Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti 
Ambito trasversale: Didattica per competenze e competenze trasversali 

Formatori:
Tobia Patetta, musicologo e storico dell’Arte,
Serena Ventafridda, docente di Storia dell’Arte. 

Ideazione e progettazione didattica del corso a cura di:
Laura Colombo, docente di Storia dell’Arte, 
Referente Commissione Didattica ANISA per l’Educazione all’arte, Sezione di Milano. 

 

 

Si ringraziano Gallerie d’Italia e il Museo Poldi Pezzoli per l’ospitalità.